怎样训练鹦鹉说话 训练的基本要求与方法

八哥鸟能模仿其他鸟的鸣叫,也能模仿简单的人语,在国内广被人们笼养,而且被引种到菲律宾和加拿大等地。八哥鸣声嘹亮,略具音韵,有时会变得粗厉。八哥食性杂,不畏人,容易养,又会学舌,爱唱歌,是江南一带人民喜欢养的笼鸟。

八哥鸟全身漆黑如墨,翅膀上有一白色横斑,展翅飞翔时,两翅白斑似一“八”字,故称八哥。

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1、八哥鸟的吃食训练

八哥鸟的饲养比较简单。鸟笼一般用高大的八哥笼。饲料以蛋、米为主,每日最好喂些蝗虫、蚯蚓、皮虫或猪肉。八哥鸟极喜欢水浴,每日或隔日可水浴一次。浴时要连笼放入浅水盆内,任其嬉游。观赏八哥鸟有两种方法:一是教学人语,二是放出笼外跟随主人活动。八哥的这两种“观赏美”都要从幼鸟起开始调教培养。

怎样训练鹦鹉说话,我们都知道鹦鹉学舌这个成语,从而知道了鹦鹉会说话,但是实际上并不是所有品种的鹦鹉都可以说话的,如果你想养一只会说话的鹦鹉,第一,一定要选择一个会说话的鹦鹉来饲养,第二,还需要后期的训练,那么怎样训练鹦鹉说话呢,下面就随着爱宠网的小编来了解一下呗。

澳门新葡亰平台游戏,雏鸟刚学会飞时就进行调教,每次在喂食前从笼中放出,任其在笼周围活动5~10分钟,然后让它进笼,喂以所喜爱的食物。经过喂料前反复训练后,八哥便会逐渐形成外出回笼即会有美食享受的条件反射,至会飞时,这种条件反射已得到巩固,训练就成功了。

1.出笼玩养
主要是观赏它对人类的亲近。驯养得好,八哥能不离主人左右,或飞立主人肩头,驱之不去。驯养的方法是:雏鸟刚学会飞时就进行调教,每次在喂食前从笼中放出,任其在笼周围活动5~10分钟,然后让它进笼,喂以所喜爱的食物。每次喂食量不能过多,不要有剩料。经过喂料前反复训练后,八哥便会逐渐形成外出回笼即会有美食享受的条件反射,至会飞时,这种条件反射已得到巩固,训练就成功了。再放飞笼外时,不能使它受惊。不能用手粗暴手段对它,也不能长期不让它出笼以致影响条件反射的形成与巩固,对已经训练成功的八哥,可在笼内置备饲料,但放出回笼后,要奖威几条皮虫.

1、教学前准备

2、八哥鸟的学舌训练

2.教学人语要选择幼鸟,因为老鸟一般反应迟钝.学语前要“捻舌”或。修舌”(用剪刀修副八哥的舌头呈圆形),修舌效果没有捻舌好.
捻舌一般要两人合作,一人用手握住鸟体,头向前,稍低鸟体,另一人用左手从枕部向前握住鸟头,继而用食指和拇指从鸟嘴两边插入,将鸟嘴撑开,然后右手食指上沾些极细的沙(最好用香灰,蚊香灰也可以)伸入鸟嘴和拇指一起捏住鸟舌,使香灰包裹鸟舌,随后两指左右朝后捻搓,用力由轻逐渐加重,少则捻搓十几次,多则二十余次,舌墙便会脱下一层较硬的舌壳,然后涂些紫药水放回原笼.过2小时后,再进水进食,要用蒸蛋末作饲料,也可喂些皮虫.隔3个星期后再用上述方法捻搓一次,但这次仅能捻下一层极薄的不完整的膜,也有捻不下什么的.一般八哥,经两次捻搓再饲养2~3周,即能进行教学人语.教学以清晨最好.因为鸟的呜叫在清晨最为活跃,这时鸟尚未吃饱,教学效果较好,但要安静,不能有嘈杂声和谈话声,否则容易分散鸟的注意力,也会学到不应该学的声音.教学由一人承担较好,最好在安静的干扰较少的室内
进行,开始时要选择简单的短句,如
“你好”、“欢迎”、“谢谢”等.教学发音口齿要清晰,不能含糊,发音要慢些,不能太急,每日要反复同一语句,不要变换,有条件最好用录音机播放,效果更好,也省力,如一句讲对,可奖励一只皮虫或一块猪肉,教10天左右即能学会.学会一句话后巩固几天,再教第=句,这要看你自己养的八哥鸟反应是否灵敏而定.

(1)驯化:准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟,老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活,不易受惊并很驯服,愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背,放开脚链它也不飞走,达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.

学语前要捻舌或。修舌是指用剪刀修副八哥的舌头呈圆形,修舌效果没有捻舌好。教学由一人承担较好,最好在安静的干扰较少的室内
进行,开始时要选择简单的短句,如
你好、欢迎、谢谢等.教学发音口齿要清晰,不能含糊,发音要慢些,不能太急,每日要反复同一语句,不要变换。

在教学期间不能让八哥听到无聊或不适当的语句,已经教会人语的八哥鸟,平时要经常引它学语,当它在专心学说时,不要去惊动它,避免打断它的学说行动,影响成绩的巩固.八哥鸟学说的语句越多,它的观赏价值就越高.

(2)捻舌:能学人语的鸟中,八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法,用剪刀修剔舌尖成圆形,但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌,驯服后即可教学人语。

3、八哥鸟的学舌注意

2、教学方法

在教学期间不能让八哥听到无聊或不适当的语句,已经教会人语的八哥鸟,平时要经常引它学语,当它在专心学说时,不要去惊动它,避免打断它的学说行动,影响成绩的巩固.八哥鸟学说的语句越多,它的观赏价值就越高。

(1)时间:以清晨最好,因鸟的鸣叫在清晨最为活跃,这时鸟尚未饱食,教学效果效好。

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(2)环境:要安静,不能有嘈杂声和谈话声,否则易分散鸟的注意力,也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。

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(3)内容:开始时要选择简单的短句,如“你好”、“欢迎——欢迎”等,教时发音口齿要清晰,不能含糊,且发音要缓慢些,不能太急。每日要反复对鸟教同一语句,不应该有变换,如用录音机播放效果会更好些,也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说,能学说后再巩固几天,再教第二句,如秋后开始教学至翌年3—4月间已能学成一组语句,如果反应比较灵敏的鸟,还可教以简单的歌谣。

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在教学期间的鸟,不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感,这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期,应及时抓住,好好利用!

鹦鹉都是上架饲养,教学时一面对它说话,一面将鸟架作左右摇晃,使鸟养成摇晃时说话的条件反射,待学成后,只要轻推鸟架,鸟架左右摇晃,鸟即能咿呀学语,十分有趣。已经教会说人语的鸟,平时要经常逗引它学说,当它在学说时,不要去惊动它,避免打断它的学说,影响成绩的巩固。

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